(新人教版)中考物理复*九年级物理18.3 测量小灯泡的电功率 同步练*2(含答案)-非常好

发布于:2021-10-31 00:24:23

测量小灯泡的电功率
1.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为 2.5 V 小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )
A.闭合开关前,滑片 P 应滑到 B 端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为 2.5 V 时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 2.图中“+”、“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量 R 消耗的电功率的电路图是( )
3.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻 R 的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,不能间接求出 小灯泡电功率的电路图是( )
4.如图甲,在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡额定电压为 6 V,额定功率在 7~12 W 之间,电路连 接正确且电流表和电压表的量程在连接中也做出正确的选择,实验中当将变阻器的滑片滑到某处时两表的示数如 图乙和丙所示,则( )
A.灯泡的额定功率为 7.5 W B.在 1 V 时灯泡的功率为 7.5 W C.在 5 V 时灯泡的功率为 7.5 W D.在 5 V 时灯泡的功率为 1.5 W 5.李明同学设计了如图所示电路测量小灯泡的电功率.
根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至________(填“A”或“B”)端. (3)实验时,电压表的示数为 U,电流表的示数为 I,该同学利用 P=UI 计算出小灯泡的电功率.若考虑电表 的 电 阻 对 测 量 的 影 响 , 则 电 功 率 的 测 量 结 果 与 真 实 值 相 比 偏 ________( 填 “ 大 ” 或 “ 小 ”) , 原 因 是 ______________________. 6.小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为 3 V,小灯泡的额定电 压为 2.5 V.
(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整. (2)连接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当之处是: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________. (3)实验过程中,当电压表示数为 2.5 V 时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为________A, 小灯泡的额定功率为________W. (4)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的 LED(发光二极管)的额定功率.在老师的帮助下通过 实验得到该 LED 的电流电压图像如图丙所示,查阅资料知道该 LED 的额定电压为 3 V,结合图像可得该 LED 的额 定功率为________W.小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED 比小灯泡亮,请对此现象作出解释 ________________________________________________________________________. 7.(乐山中考)在“测量标有‘2.5 V’字样小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有电压表、电流 表、开关、电压为 4.5 V 的电源和标有“30 Ω 0.5 A”的滑动变阻器,小宇同学已连接好如图甲所示的部分实 验电路.
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求闭合开关后,使滑片 P 向右端移动时小灯泡的亮度变亮; (2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数为 0,电流表 示数不为 0,则出现故障的原因可能是______________________; (3)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表示数为 2.5 V 时,电流表示数如图所示,小灯泡的额定电流为 ______A,小灯泡的额定功率为______W;小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为________Ω (保留 1 位 小数). 8.小明测量一只额定电压为 2.5 V 灯泡的电功率.

实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度

1

1.5

0.2

*

2

2.5

正常发光

3

6

0

不发光

(1)实验中小明连接了如图甲所示的电路.同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误.请你帮他在

图中找出并画出那条导线的正确连接点.

(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5 A 50 Ω ”和“2.0 A 20 Ω ” 两 种 规 格 的 滑 动 变 阻 器 , 分 析 表 中 实 验 数 据 可 知 , 上 面 实 验 中 他 选 用 的 滑 动 变 阻 器 规 格 为 ________________.

(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其

两端电压变化的关系图像(如图乙),帮他计算出灯泡的额定功率为________W.

9.敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为 2.5 V 的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实

验,已知电源电压为 4 V.

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到________位置. (2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完 整. (3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此 时通过小灯泡的电流是________A,灯泡两端的电压是________V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率, 在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察________表,直至其示数为________.

丁 (4)他完成实验后,在帮助其他实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据 故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.

故障现象

检测结果

灯泡不亮,电压表示数较大,电 取下灯泡,电压表和电流表的示

流表几乎无示数

数均不变

(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:

发生故障 的原因

实验序号

小灯泡两端的电 压 U/V

通过小灯泡的电 流 I/A

小灯泡的电功率 P/W

额定功率 P/W

1

2.0

2

2.5

3

3.0

0.24 0.28
0.32

0.48 0.70
0.96

P 额= =0.71

你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:________.理由是:______________________________. 10.小明学*了电功率后,用额定电压分别为 2.5 V、6 V 的灯泡 L1 和 L2 设计了如图所示的电路图,来探究 灯泡的发光亮度与哪些因素有关.

(1)小灯泡发光时,将电能转化为________和________.

(2) 探 究 L1 的 亮 度 时 , 只 闭 合 S 、 S1 , 发 现 电 压 表 有 示 数 , 电 流 表 无 示 数 , 则 电 路 故 障 可 能 是 : ________________.排除故障后,继续实验,收集的数据及现象如表一.

表一

电压/V 电流/A 亮暗情况

1

1

0.16



2

1.5

0.22

较亮

3

2.5

0.28



(3)探究 L2 的亮度时,只闭合 S、S2,进行实验,收集的数据及现象如表二. 表二

电压/V 电流/A 亮暗情况

4

1

0.28

很暗

5

2.5

0.38



6

6

0.72

很亮

(4) 分 析 两 表 可 知 , 同 一 规 格 的 小 灯 泡 发 光 亮 度 与 ________ 有 关 , 不 同 规 格 的 小 灯 泡 发 光 亮 度 还 应 与

__________________的转化效率有关.

【拓展】 完成探究后,小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱( )各 1 个,2 个开关及若干条导线, 对额定电流为 0.1 A 的小灯泡的额定功率进行了测定.请在虚线框内画出他设计的电路图,并写出实验步骤及测 定额定功率的表达式.
K 实验步骤:

表达式:P 额 =____________.

B 2.B 3.C 4.C 5.(1)

参考答案

(2)A (3)大 电流值偏大 6.(1)图略 (2)①连接电路时,开关没断开 ②滑片没调到阻值最大端 同的电能 LED 灯转化的光能多,而小灯泡转化的光能少 7.(1)

(3)0.3

0.75

(4)0.072

消耗相

(2)小灯泡短路 (3)0.24 0.6 8.3 8.(1)

(2)“1.5 A 50 Ω ” (3)0.625 9.(1)0 (2)

(3)0.22 1.8 电压 2.5 V (4)小灯泡开路 (5)错误 额定功率是指在额定电压下工作时的功率,并不等 于各个功率的*均值(其他答案合理均可)
10.(1)内能 光能 (2)灯泡 L1 处断路 (4)实际功率 电能转化为光能 【拓展】①只闭合 S1,移动变阻器 滑片,使电流表示数为 0.1 A;②断开 S1,闭合 S2,滑片不动,调节电阻箱,当电流表示数为 0.1 A 时,读出电 阻箱连入电路中的电阻为 R. (0.1 A)2R


相关推荐

最新更新

猜你喜欢