省市公开课教学课件:22.蜀鄙二僧1

发布于:2021-11-29 01:49:16

学练优七年级语文上(EJ) 教学课件 22 蜀鄙二僧 导入新课 讲授新课 课堂小结 课外拓展 导入新课 学*目标 1、积累文言词语,培养阅读浅显古文的能力; 2、采用多种形式的朗读法,把握文章主旨; 3、理解故事含义,了解“事在人为”的道理, 引导学生树立正确的人生观。 导入新课 龟兔赛跑的故事,同学们都耳熟能详了吧? 请同学们说说你从龟兔赛跑这个故事当中明白 了什么? 讲授新课 预*课文 相关介绍 讲授新课 走进作者 彭端淑(1699—1779),清代四川丹棱人。幼而 颖异,十岁能文。雍正十年(1733年)中进士,授吏 部主事,顺天(现北京市)乡试同考官等职。后辞职 回家,在四川锦江院讲学。他文学造诣很深,著有 《白鹤堂诗文集》。 讲授新课 字词积累 yù shì yǐ bō yān 语恃矣钵焉 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 整体感知 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于 富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何 恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰: “吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能 至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 讲授新课 蜀之鄙/有二僧,其一/贫,其一/富。贫者/ 语于富者曰:“吾/欲之南海,何如?”富者曰: “子/何恃而往?”曰:“吾/一瓶一钵/足矣。” 富者曰:“吾/数年来/欲/买舟而下,犹未能也。 子/何恃而往!”越明年,贫者/自南海/还,以告 富者。富者/有惭色。 西蜀之去南海,不知/几千里也,僧富者不能 至/而/贫者至焉。人之立志,顾/不如/蜀鄙之僧 哉? 讲授新课 边远的地方 其中的 说对 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富 到 怎么样 者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子 凭借 何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者 雇,租 曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何 恃而往?”到越了明第二年年,贫者自南还海、尚还且,以把 告富者。 回来 富者有惭色。惭愧的神色 讲授新课 主谓之间,不译 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者 距离 难道 不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如 的 蜀鄙之僧哉? 讲授新课 课文翻译 蜀地边远的地方有两个和尚,其中一个穷,另一个富。穷的 告诉富的说:“我想到南海去,你觉得怎么样?”富和尚说: “你依靠什么去呢?”穷和尚说:“我一个水瓶,一个饭钵就 足够了。”富和尚说:“我多年来想租船去南海,尚且没有去 成。你靠什么去!”到了第二年,穷和尚从南海回来了,把这 件事告诉了富和尚。富和尚显出了惭愧的神色。 西蜀距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能达到,而 穷和尚却到了。一个人立志向,难道还不如蜀地边远之处的一 个和尚吗? 讲授新课 精读课文 细节感知 讲授新课 重点解读 贫者语于富者曰: “吾欲之南海,何如?” 富者曰: “子何恃而往?” 贫者曰: “吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰: “吾数年来欲买舟而下,犹 未能也。子何恃而往!” 讲授新课 吾欲之南海, 何如? 贫 和 尚 子何恃而往? 富 和 尚 讲授新课 西蜀之去南海,不知几千里也 四川,古称蜀 地,本是与世 隔绝的世外桃 源,非常富庶, 但是由于地形 复杂,出入非 常困难。李白 曾有诗云:蜀 道难,难于上 青天。 从四川到南海路途遥远,其中既有空气稀薄的高原,也 有杳无人迹的原始森林,更有一望无际的大海。 南海,指今天 的浙江舟山岛 上的普陀山, 普陀山四面环 海,素有海天 佛国、蓬莱仙 境之称,是我 国四大佛教名 山之一。这里 历来是僧侣向 往的地方。 讲授新课 吾数年来欲 买舟而下, 犹未能也。 子何恃而往? 吾一瓶一 钵足矣。 讲授新课 吾数年来欲买舟而 下,犹未能也。子 何恃而往? 我已经由南海回来了。 讲授新课 主题探究 志向坚定,勤奋刻苦,即使客观条件很差 也能取得成功。 有志者事竞成。 课堂小结 南海 穷和尚 富和尚 关键 蜀 鄙 二 条 件 一瓶一钵 欲买舟而下 对 比 人应该有 坚忍不拔 的毅力, 有持之以 僧 恒的决心, 结 自南海还 果 有惭色 付诸行动。 课外拓展 天下之事有难与易得 分别吗?如果有,难与易 之间的是否有转化的条件? 学*了本课以后,你对你 的学*有了哪些新的认识? 说说看。

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